Am avut – 35,9 mii în clasa I (2011) și 10.2 mii au promovat BAC-ul (2023).
Unde au dispărut restul 25.7 mii copii?
1) Au migrat pe parcursul studiilor – 7,6 mii copii
2) Nu au continuat studiile la liceu aici în Moldova – 16,7 mii copii
3) Nu au susținut BAC-ul – 1.4 mii elevi
Cifrele de mai sus le-a făcut publice analistul Veaceslav Ioniță. Aceasta dezvăluie o poveste îngrijorătoare, ce merită atenția și reflectarea noastră colectivă. În 2011, 35,9 mii de copii au început clasa întâi în Moldova. Astăzi, în 2023, doar 12 mii dintre ei au reușit să promoveze examenul de bacalaureat. Ceea ce ridică multe semne de întrebare, foarte importante, cu privire la ce s-a întâmplat cu ceilalți copii și care sunt motivele acestei pierderi semnificative.
În ultimii ani, am fost martorii unei realități demografice dezolante în Moldova, care are o consecință tragică pentru țara noastră – scăderea semnificativă a numărului de copii care rămân în Moldova și își continuă studiile, își clădesc aici o viață. Printre cauzele acestei scăderi dramatice se numără migrația, lipsa continuării studiilor în sistemul de învățământ moldovenesc și nepromovarea examenului de bacalaureat. Faptul că peste 7,6 mii de copii au părăsit sistemul nostru educațional în decursul celor 12 ani de studii este îngrijorător. Aceasta înseamnă că aproximativ 16% din numărul inițial de copii au ales să plece peste hotare în căutarea unor oportunități mai bune.
Această realitate trebuie să ne pună pe gânduri. Ce anume i-a determinat pe acești copii să plece? Este vorba despre condițiile de viață precare, lipsa perspectivelor profesionale sau dorința de a scăpa de probleme economice și sociale? Răspunsurile nu sunt simple, însă reflectă o realitate complexă în care generația tânără nu găsește suficient motiv să rămână în Moldova. Trebuie să ne preocupăm, de asemenea, că un număr semnificativ de copii nu au continuat studiile la un liceu din țară. Cei 16,7 mii de copii care au ales să nu meargă la liceu în Moldova au optat fie pentru alte instituții de învățământ din străinătate, fie au considerat că au învățat suficient timp de 9 ani de școală și au decis să părăsească sistemul educațional și să lucreze la negru pe vreun șantier de construcții. În plus, există o rata de nepromovare la examenul de bacalaureat, în care 1,4 mii de elevi nu au reușit să obțină această diplomă. Aceasta poate fi cauzată de diferite motive, cum ar fi dificultatea examenului sau lipsa unei pregătiri adecvate.
Oricare ar fi cauza ea reprezintă o provocare majoră pentru sistemul educațional din Moldova. Este nevoie de o analiză profundă a cauzelor și a identificării soluțiilor potrivite pentru a inversa această tendință de pierdere a copiilor noștri. Este important să creăm un mediu propice pentru educație, care să ofere oportunități, să încurajeze dezvoltarea personală și să ofere perspectiva unui viitor promițător în Moldova. Guvernul, instituțiile de învățământ și societatea în ansamblu trebuie să colaboreze pentru a crea un climat favorabil care să stimuleze copiii să rămână în țară și să ofere condiții optime pentru dezvoltarea lor.
Trebuie să ne întrebăm cu responsabilitate: cum putem crea un sistem educațional atractiv, care să ofere calitate și să susțină aspirațiile tinerilor noștri? Cum putem să le oferim oportunități de dezvoltare personală și profesională în Moldova, astfel încât să nu se simtă nevoiți să părăsească țara? Aceste întrebări necesită acțiuni concrete și angajament din partea noastră, a tuturor celor implicați în procesul educațional și în dezvoltarea societății. Viitorul Moldovei depinde de educația și implicarea tinerilor noștri, iar acest lucru nu se poate realiza decât prin crearea unui mediu favorabil, care să îi motiveze să rămână și să contribuie la progresul țării noastre.
Avem nevoie de strategii pe termen lung, investiții în infrastructură, dezvoltarea resurselor umane și crearea de oportunități pentru ca tinerii să-și găsească locul în societatea noastră. Numai astfel putem spera că, în viitor, o proporție semnificativă din cei care au început clasa întâi vor alege și după studiile gimnaziale sau liceale să rămână în Moldova și să contribuie la dezvoltarea ei.
Ar trebui să facem toți eforturi pentru a oferi un viitor mai bun pentru copiii noștri. Este timpul să luăm măsuri pentru a stopa pierderea lor și pentru a-i motiva să rămână și să construiască un viitor luminos în țara noastră.
Istoria unei promoții, sau unde au dispărut copii noștri.
Cum se face că din 35,9 mii copii, care în 2011 au mers în clasa I, în acest an doar 12.0 mii au promovat BAC-ul?
