Cultura unui om se formează, în primul rând, prin lectură. Gustul pentru citit nu vine de la sine, ci se formează printr-o îmbinare reușită a factorilor educaționali (familia și școala), muncă ce se caracterizează prin răbdare, continuitate și voință. Dragostea pentru lectură formată în familie este menținută ulterior de către școală prin diverse activități, având rolul de a apropia copilul de lumea eroilor cărților.
Elevii clasei a III-a din gimnaziul nostru s-au împrietenit „durabil” cu biblioteca. Ba mai mult ca atât, i-au înscris la „casa cărților” și pe părinții lor. Recent a avut loc o activitate extracurriculară „Lectura în familie”, unde fiecare familie trebuia să promoveze cartea citită, să o facă virală pentru cei din jur. Părinții s-au implicat foarte serios, iar buneii au venit cu sfaturi prețioase. Cei mai fericiți erau copiii, văzându-și membrii familiei în rol de carte, autor, pasăre, înger etc. Activitatea și-a atins scopul, deoarece a doua zi toți copilașii se îmbulzeau la bibliotecă ca să ia cartea ce i-a fermecat. Din când în când e bine să mai intrăm în lumea copilului, să vedem cu ce trăiește el și eroii pe care noi, cei maturi, îi recomandăm.
Nu este unica activitate de acest gen. Anul acesta, împreună cu bibliotecara gimnaziului Liubovi Talmaci, elevii au mai participat la activitatea „Poveștile lui Al. Plăcintă – oază de bucurie și bunătate”, recital de poezie „Zâna Toamnă”, fulgușori de creație „Crăiasa Zăpezilor”, „Donez o carte bibliotecii”.
Cartea-i o comoară neprețuită. Sper că acești copii au înțeles rostul comorii respective și ea le va lumina multe drumuri înainte.
