Elevii clasei a XI-a „C”, LT „Gheorghe Asachi”, Ungheni au învăţat cum se scrie corect o ştire. Doar că ştirea a fost scrisă, redactată, apoi citită nu în limba maternă, ci în engleză.
La invitaţia profesoarei de limba engleză, Irina Liviţchi, oaspete la ora didactică a fost jurnalista Oxana Diaconu de la ziarul „Unghiul”. Elevii s-au arătat interesaţi nu doar de subiectul lecţiei, dar cum şi cine poate deveni jurnalist. „Nu eu am ales jurnalismul, ci el m-a ales pe mine”, a accentuat Oxana Diaconu.
La lecţie au fost folosite diferite metode cognitive. Elevii au privit o ştire despre jaful unui schimb valutar din Ungheni, după care au fost iniţiaţi într-o discuţie de către jurnalistă.
Pentru un randament mai bun, elevii au lucrat în grup – au avut însărcinarea să citească un comunicat de presă de la poliţie. Apoi ziarista le-a povestit despre unele secrete ale scrierii unei ştiri. Elevii au răspuns la cele cinci întrebări, în baza cărora se scrie corect o ştire: ce, cine, unde, când şi de ce. Totodată, au aflat că pentru ca o ştire să fie veridică şi obiectivă, trebuie să prezinte cel puţin două opinii. La finalul lecţiei, elevii au adresat şi câteva întrebări ziaristei: cât timp îi ia scrierea unei ştiri, ce înseamnă o investigaţie jurnalistică, ce întâmplări haioase a avut pe parcursul activităţii sale. Irina Liviţchi a menţionat că anume elevilor le-a venit ideea ca să înveţe a scrie o ştire din prima sursă, adică de la un ziarist.
De altfel, ei au fost plăcut surprinşi să vadă că jurnalistul posedă limba engleză foarte bine. „Pentru ei, lecţia a fost o experienţă deosebită, deoarece au aflat unele din nuanţele profesiei de jurnalist, care o face captivantă”, a subliniat profesoara.
