Elevii clasei a XII-a „B” de la Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, or. Ungheni, săptămâna trecută, au participat la o întâlnire tematică organizată de către Asociaţia Presei Independente (API) în parteneriat cu ziarul „Unghiul” şi Coaliţia Nediscriminare. Subiectele discuţiei au fost drepturile omului, discriminarea, accentul fiind pus pe promovarea toleranţei şi diversităţii în societate.
Roman Banari, expert la Coaliţia Nediscriminare, le-a vorbit elevilor despre cele mai frecvente forme de discriminare întâlnite în societatea noastră, cum ar fi: discriminarea directă şi indirectă, discriminarea prin asociere, hărţuirea, instigarea la discriminare, segregarea rasială, etc. Unele din aceste exemple au fost însoţite şi de secvenţe din filme video. Tinerilor, la fel, li s-a vorbit despre fenomene de discriminare: pe bază de vârstă, de avere, de convingeri politice, de naţionalitate, rasă, sex, religie şi orientare sexuală.
Specialistul le-a comunicat despre cadrul legal care reglementează aceste cazuri prin Legea cu privire la asigurarea egalităţii, adoptată în anul 2012. Tinerii au fost îndemnaţi să dea exemple de discriminare din experienţa proprie sau a persoanelor cunoscute. Participanţilor li s-au oferit şi unele recomandări, şi anume: ce ar trebui să facă pentru a preveni elementul discriminării, astfel asigurând egalitatea de şanse, prevenind lezarea demnităţii şi a drepturilor constituţionale ale persoanelor.
Ion Mazur, coordonator proiect, i-a îndemnat pe elevi să participe la concursul de eseuri la tema drepturilor omului, care este organizat de API în perioada aprilie-octombrie 2015.
Cele mai interesante dintre acestea vor fi publicate în ziarul instituţiei de învăţământ sau în ziarul local. Mai apoi eseurile vor fi evaluate de un juriu competent. Autorii celor mai bune vor fi premiaţi în cadrul unei festivităţi organizate cu prilejul Zilei Internaţionale a Drepturilor Omului, ce va avea loc la 10 decembrie 2015.
De menţionat că întâlnirea este parte componentă a proiectului „Promovarea toleranţei şi diversităţii în societate, cu eforturile comune ale jurnaliştilor şi ale elevilor din liceu”, implementat de către Asociaţia Presei Independente, finanţator fiind Civil Rights Defenfers.
