Liceul Teoretic „Alexandr Pușkin” din Ungheni se numără printre primele cinci instituții de învățământ din Republica Moldova care vor beneficia de renovare capitală și dotare modernă în cadrul ambițiosului proiect al Ministerului Educației și Cercetării – Rețeaua Școlilor Model. La începutul lunii aprilie, în incinta liceului a avut loc o consultație publică între echipa proiectului, conducerea instituției și cadrele didactice, în cadrul căreia au fost prezentate direcțiile de intervenție și colectate sugestii din partea comunității școlare.
„Este o onoare pentru noi să fim printre primele cinci instituții din țară care vor beneficia de îmbunătățirea infrastructurii. Ne bucură foarte mult acest lucru”, a declarat la începutul ședinței de consultare directoarea liceului, Ludmila Moroi.
Reprezentanții Ministerului Educației au subliniat că astfel de consultații publice sunt o dovadă a transparenței procesului, dar și o garanție că intervențiile vor fi adaptate nevoilor reale ale instituției. „În acest proiect nu se face doar renovarea clădirii, dar se investește și în tehnică și alte bunuri. Asta înseamnă că școlile vor beneficia de echipamente care îi vor ajuta pe pedagogi să ofere un proces educațional mai calitativ”, a remarcat unul dintre reprezentanții ministerului.
Unul dintre inginerii prezenți la întâlnire a explicat că Ministerul Educației și Cercetării a elaborat un ghid detaliat de renovare, cu implicarea unor echipe de specialiști – ingineri, arhitecți, designeri și constructori –, având la bază normele și standardele în vigoare în Republica Moldova. „Vom prezenta câteva propuneri ale ministerului, după care vom discuta împreună dacă acestea se pliază pe necesitățile domniilor voastre. Școala model este un exemplu de excelență în educație și implementează metode inovatoare în procesul de predare.”
În cadrul discuțiilor, directoarea Ludmila Moroi a punctat mai multe necesități concrete ale instituției. „Printre cele mai importante se numără renovarea sălii sportive pentru treptele gimnazială și liceală, care necesită schimbarea pardoselii, reparația blocului sanitar și a vestiarelor. Pentru elevii din ciclul primar lipsește în totalitate o sală de sport, iar orele se desfășoară iarna pe holurile instituției. De aceea, s-a discutat despre posibilitatea de a adapta cabinetul de educație tehnologică într-o sală de sport pentru această treaptă. Totodată, există spații auxiliare care ar putea fi transformate în ateliere moderne pentru activități practice, cum ar fi arta culinară sau croitoria – competențe esențiale pentru dezvoltarea elevilor. De asemenea, sălile de clasă din blocul destinat claselor primare necesită reparații, la fel și grupurile sanitare, care trebuie aduse la standarde, inclusiv în ceea ce privește sistemul de canalizare. Lipsa unui gard care să împrejmuiască teritoriul instituției este o altă problemă semnalată, iar în ceea ce privește blocul alimentar, acesta urmează a fi modernizat în conformitate cu recomandările Agenției Naționale pentru Siguranța Alimentelor (ANSA), care au fost deja recepționate de conducerea liceului”, a remarcat aceasta.
În următoarea perioadă, în funcție de consultările cu comunitatea școlară și de planurile elaborate de echipa tehnică, urmează demararea procesului de proiectare și ulterior de implementare a lucrărilor.
Transformarea Liceului Teoretic „Alexandr Pușkin” într-o școală model va însemna nu doar o schimbare fizică a spațiului, ci și o schimbare profundă în abordarea procesului educațional, oferind elevilor un mediu sigur, incluziv și stimulativ pentru învățare.
