Potrivit informațiilor publicate pe site-ul Direcției Educație Ungheni, în documentul intitulat „Informație privind posturile didactice vacante pe perioadă nedeterminată din instituțiile de învățământ din subordine, distribuite pe instituții de învățământ general, pentru anul de studii 2025–2026”, se deduce următoarele:
În prezent, rețeaua șco-lară din raion înregistrează 78 de posturi didactice vacante cu o normă de cel puțin 14 ore pe săptămână. Dintre acestea, 71 pot fi ocupate de persoane cu studii superioare, iar 7 de specialiști cu studii profesionale tehnice. Deficitul se resimte atât în școlile din mediul urban, cât și în cele din mediul rural, însă satele sunt cel mai afectate.
Discipline critice: Matematica și limbile străine, în topul lipsurilor
Cele mai multe posturi vacante se înregistrează la Matematică, deficitul fiind prezent inclusiv în liceele din municipiu. La fel de afectat este segmentul limbilor străine, unde numărul cadrelor disponibile nu acoperă necesarul. Situații similare se atestă și la disciplinele din aria științelor exacte precum Chimie, Biologie și Fizică, unde majoritatea gimnaziilor funcționează cu lipsuri, dar și la Limba și literatura română și rusă. Deficitul persistă și în cazul profesorilor de Educație fizică și Educație pentru societate.
În numeroase instituții există câte un singur profesor la disciplină. De exemplu, în Țîghira, Alexeevca, Bușila, Teșcureni, Zagarancea, Frăsinești, Boghenii Noi. Acest lucru face ca orice plecare sau retragere să lase elevii fără continuitate și fără posibilitatea asigurării procesului educațional în condiții normale. Sectorul preșcolar se confruntă, de asemenea, cu un deficit: în mai multe grădinițe sunt vacante posturi de educatori, pedagogi preșcolari și conducători muzicali.
Pentru a clarifica situația deficitului de cadre didactice din raion, am expediat o solicitare de informații către Direcția Educație Ungheni, întrebând care sunt factorii ce împiedică atragerea noilor profesori și ce măsuri întreprinde instituția pentru acoperirea lipsurilor existente.
Răspunsul Direcției Educație Ungheni
Potrivit instituției, raionul Ungheni se confruntă cu aceeași problemă care afectează întregul sistem educațional: deficitul de cadre didactice. Cele 78 de posturi vacante sunt cauzate de scăderea numărului de absolvenți ai specialităților pedagogice, migrația tinerilor și a specialiștilor către alte domenii sau peste hotare, îmbătrânirea corpului profesoral și prezența cadrelor pensionare, precum și de atractivitatea redusă a profesiei, determinată de salarii mai puțin competitive față de alte sectoare.
Direcția afirmă însă că situația începe treptat să se redreseze. Asigurarea școlilor cu cadre calificate este o prioritate, iar anual este transmis Ministerului Educației și Cercetării necesarul de personal. La nivel local, unitățile de învățământ au încheiat acorduri de colaborare cu universitățile pedagogice, iar campania raională „Vreau să devin pedagog” a motivat deja un număr de liceeni să opteze pentru cariera didactică, cu intenția de a reveni ulterior în instituțiile din care provin.
Pentru acoperirea deficitului la disciplinele-cheie, instituția recurge la mai multe soluții combinate: acceptarea supranormei didactice până la 27 de ore, angajarea cadrelor pensionare pe perioadă determinată, motivarea tinerilor specialiști să se angajeze în școlile raionului, orientarea cadrelor existente către programe de recalificare și redistribuirea profesorilor între școli, acolo unde acest lucru este posibil.
Soluțiile propuse pentru grădinițele cu posturi vacante
În ceea ce privește instituțiile preșcolare, Dire-cția Educație recurge la soluții precum angajarea persoanelor din alte domenii în calitate de educatori, oferindu-le ulterior sprijin pentru recalificare. Noii angajați sunt incluși în întruniri metodice și formări organizate la nivel raional pentru consolidarea competențelor, iar conducătorii muzicali sunt adesea angajați prin cumul din instituțiile școlare. Procesul educațional din grădinițe este monitorizat în permanență, iar instituțiile beneficiază de suport metodologic atunci când este necesar. Direcția susține că, datorită acestor intervenții, grădinițele pot funcționa în condiții sigure și stabile, chiar și în lipsa personalului complet.
Noile angajări
La începutul anului școlar 2025–2026, în instituțiile de învățământ din raionul Ungheni au fost angajați opt tineri specialiști, conform concursului organizat de Ministerul Educației și Cercetării, precum și alte șaisprezece cadre didactice nou-angajate.
La nivel național:
Școlile din Republica Moldova se confruntă cu o lipsă de profesori, fiind vacante peste 700 de locuri, cele mai solicitate fiind posturile de matematică, fizică, chimie, limba română și învățători de clasele primare.
Ministerul Educației precizează că anul acesta au fost repartizați 426 de tineri specialiști, cu peste 130 mai mulți decât acum trei ani.
În prezent, în instituțiile de învățământ din Moldova activează peste 26000 de cadre didactice, dintre care aproape 4 000 sunt profesori cu vârsta de peste 60 de ani. Alte peste 1200 de cadre didactice și-au făcut recalificări pentru a putea preda și alte discipline.
